本文的探討範圍僅於如何利用成績優勢（如部分科目）在不同收生分數相近的學系中佔優，對於整個JUPAS排序而言仍有相當變數，先列明如下：
1. 本文以2013年成績為數據，乃假定了2014年成績與此相若。事實上，每年成績均有變化，同學應從2012與2013差異、學系收生人數等（一般而言，收生人數愈多，收生成績差異愈細）作仔細衡量。
2. 本文重點在於因應各大院校不同的收生方程式而突出個人的成績，為自己爭取優勢，但實際上每人會有各自心儀的院校或學系，這會對最終排序造成影響。
3. 部分院校提供較明確的收生方程式，但也有課程對額外加分(bonus)的實際分數沒有明言，將令本文未能完全準確。校長推薦等特殊情況亦同。
4. 本文並無參考非官方或自發性提供的收生成績數據，同學可因應需要參考，如ATU.HK等。
沒有時間研究分析過程，只願參考重點的，可直接拉到最底，看總結的基本建議。
